国家没有出台代课教师新政策。但是各地地方政策有出台代课教师新政策。地区不同，补偿标准不一样。

代课教师有什么出路呢？

1、非师范专业，想要考入教师编制，却又怕能力不够；于是加入代课教师大军，只为积攒经验

2、教编待考中，当代课教师锻炼说课能力，以便能在之后的教招面试中脱颖而出

3、考教师资格证只是多谋一条路，不知道自己是否真的适合，于是先实习一段时间

4、自身条件好，追求短暂的工作，当教师只为填补精神世界和追求崇高理想。（少数）

5、没有找到合适的工作，对教师这个职业有好感，当代课教师只是权宜之计

综上所述，代课教师大多都是以之为跳板，其中大部分人是为了考上教师编制成为编内教师，或是先成为高于代课教师的编外教师。

代课教师最大的好处就是有考试课程的复习和准备时间，而更重要的是代课期间对于教师角色的体验以及教学基本功的锻炼是无法通过其他渠道获得。

【法律依据】

《教师法》第三十一条，各级人民政府应当采取措施，改善国家补助、集体支付工资的中小学教师的待遇，逐步做到在工资收入上与国家支付工资的教师同工同酬，具体办法由地方各级人民政府根据本地区的实际情况规定。